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【山西日报】大学生玩转纸雕 童话故事跃然纸上
发布时间:2017-12-22   来源:山西日报

大学生玩转纸雕 童话故事跃然纸上

     纸,这一看似平淡无奇但可塑性极强的材质,却经常会被赋予新的艺术表现力。

     不久前,来自山西大学商务学院的四个小伙伴创作的创意纸雕作品《37℃恒温》,在大学校园里着实火了一把。层层迭出的纸雕,光与影的巧妙搭配,让格林童话中的爱情故事跃然纸上,插画般的呈现效果,让人不禁大呼“美呆了!”

     童话故事跃然纸上

     用数张白纸层层雕刻,将LED灯带与其巧妙结合,两组经典童话故事《美人鱼》、《美女与野兽》便利用纸张换了一种方式展现出来。校园中来往师生看到展示出的纸雕后惊呼,“这就是纸雕?太精巧了!”

     原晋航、韩子轩、李燕、张叶青是山西大学商务学院艺术设计系2015级的四个大学生,他们用一纸一刀复刻童话中唯美的爱情故事,最终完成了纸雕作品《37℃恒温》。创作团队中的原晋航介绍,作品名称中的“37℃”指人体恒温,象征爱情应如人体恒温般永恒,梦幻、精致的呈现效果表现爱情的美好,两个童话主题呼吁爱情回归本真,让感情变得纯粹而炙热。

     “我们的纸雕作品最大的亮点应该是背景灯光了,蓝色紫色渐变和黄色粉色渐变的背景灯分别象征着男性与女性,加上层层纸雕的立体感和灯光交错的效果,区别于普通纸雕,十分吸引人的眼球!”创作团队中的韩子轩补充道,“经过设计与手艺规划创作出的作品,层次分明,若隐若现,极具戏剧化的剪影效果,也充满设计感。”

     创作过程

     《37℃恒温》背后的创作过程可以说是一波三折。作品最后呈现出来用时一个月,构思和设计却用了3周的时间。四人团队从开始就决定立意爱情这个主题,想利用综合材料表现效果,十几种想法经过内部否定后,终于定下两三个方案。然而通过实际操作,呈现效果不好、表达不清晰等情况让他们苦恼不已。“你们可以尝试直接在纸上做文章”,指导老师王晶的一句话,终于让他们找到了方向——纸雕。

     经过团队集体构思和老师指导,纸雕的设计最终初定方案,利用专业优势,他们使用电脑软件分层设计的平面效果图,终于“耍”起手上功夫。细腻的手法让纸张上的图案活灵活现,但他们又遇到了别的难题,例如,灯带如何的合理布置,多层纸后的背景灯透光性变弱,纸张性质柔软无法平直,灯带颜色太过饱和等等,四人想尽办法几番修改下来,终于在最后一周完成了这件精巧的纸雕作品。

     事实上,纸雕作品《37℃恒温》的诞生与山西大学商务学院艺术设计系《展示与陈设》这门课程不无关系。课堂上,指导老师王晶通过理论和案例的教学方式教授课程,该课程主要培养学生观察能力、设计表达能力,以小组协作的方式进行,每组3—4名学生,从“设计选题——设计方案——橱窗展示制作——网上展示”四个环节共同完成。“课程将展示设计手法与平面创意结合,完成了商业空间展示设计,并引导学生们制作等比例缩小的真实橱窗场景。”王晶介绍。

     目前,《37℃恒温》这件纸雕作品已受到不少文创公司青睐,这种结合手工技艺,艺术形式又丰富的创意作品,不仅观赏价值高,与市场也有着紧密联系。山西大学商务学院作为应用型转型试点高校,坚持应用型本科办学思路,将学院专业优势突出化、特色鲜明化,以强化实践教学为着力点,提升学生就业能力,加快培养高素质应用型人才,为经济建设和社会发展服务。(解洁)

信息来源:《山西日报》客户端

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